Im Zeitalter, in dem unser Denken und Handeln nationale und globale Anforderungen erfüllen soll, hebt die kulturwissenschaftliche Forschung die Relevanz der Sprache als integralen Bestandteil der interkulturellen Kompetenz hervor. Im universitären Bereich repräsentieren die Bereiche Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache solche Anforderungen. Ersteres bezeichnet den Erwerb der deutschen Sprache im Ausland, Letzteres in Deutschland. Beide Bereiche haben es sich zum Ziel gesetzt, methodisch-didaktische Konzepte zur Förderung der interkulturellen Kompetenz zu entwickeln.
Unsere Arbeit im Medium Sprache gestaltet sich in folgenden Bereichen:
Profesolutions erarbeitet seine Konzepte für den Einsatz in der Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte. Unsere Konzepte finden in Aus- und Fortbildungsprogrammen Anwendung und stellen vor, wie das Lehren der deutschen Sprache gelernt werden kann.
Wir arbeiten mit den methodisch-didaktischen Leitlinien des Programms „Deutsch Lehren Lernen“ des Goethe-Instituts.
Profesolutions bietet unter der Einhaltung des Gesamt Europäischen Referenzrahmens (GER) Kurse und Nachhilfeunterricht
in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowohl im Präsenz- als auch im Distanzunterricht an. Unsere Zielgruppe bilden:
Fortgeschrittene oder weniger fortgeschrittene Studentinnen und Studenten, die sich auf die Aufnahme-, Feststellungs- oder DSH-Prüfung vorbereiten.
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die im Rahmen von universitären Austauschprogrammen einen kurzen oder längerfristigen Forschungsaufenthalt in Deutschland planen. Schülerinnen und Schüler, die bei sich den Bedarf an Nachhilfeunterricht feststellen
3. Unterrichtsprogramme in Französisch
Profesolutions verbindet Sie mit dem Online-Französischprogramm Entre-Nous, das für Personen konzipiert ist, die im Französischen bereits über Grundlagenkenntnisse verfügen, aufgrund mangelnder Übung aber ihr Selbstvertrauen verloren haben. Sie haben die Möglichkeit, sich wieder mit dieser Sprache zu beschäftigen, das Selbstvertrauen beim Sprechen wiederzuerlangen, an einer integrativen Gemeinschaft teilzunehmen und am Französischlernen wieder Freude zu empfinden. Der Unterricht ist zwanglos und unbeschwert, aber dennoch strukturiert und lernreich. Die Themen reichen vom Alltag bis hin zum Reisen, von Kunst bis zur Politik und beinhalten natürlich das Erlernen der französischen Kultur und Literatur. Jede Sitzung ist so gehalten, dass die Teilnehmer so viel wie möglich üben können. Alle Altersgruppen und Niveaus sind willkommen. Der Fokus liegt darauf, Leichtigkeit und Freude in Interaktion, Dialog und Kommunikation zu schaffen. Welches Programm für Sie in Frage kommt, erfahren Sie bei uns oder direkt bei Entre Nous.
Durch hervorragende Kenntnisse über die US-amerikanischen und deutschen Universitäten sowie über Förderinstitutionen kann Profesolutions Ihnen die für Sie geeigneten Programme vorstellen und Sie im Zuge Ihres Forschungsaufenthalts beratend zur Seite stehen.
Links zu den Förderinstitutionen
Goethe-Institut: https://www.goethe.de/de/spr/unt/for/dll.html
Alexander von Humboldt Stiftung: www.humboldt-foundation.de
American Friends of the Alexander von Humboldt Foundation: www.americanfriendsofavh.org
Deutsche Gesellschaft für Humboldtianer e.V.: www.dgh-ev.org
Deutsche Forschungsgemeinschaft: www.dfg.de
Deutscher Akademischer Austauschdienst: www.daad.de
Profesolutions arbeitet mit Verlagen und begleitet Autorinnen und Autoren auf dem Weg der Publikation ihrer deutschsprachigen Texte. Profesolutions lektoriert und begutachtet Manuskripte und berät Autorinnen und Autoren bei der Wahl ihres Verlags.
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Gemeinsam finden wir die passende Lösung für Sie.
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PD Dr. phil. Hamid Tafazoli
Director + CEO Profesolutions
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